Estados Unidos. criptomonedas que se incluyen en el plan de estudios de la escuela secundaria

El tema de las criptomonedas ahora se incluirá en el plan de estudios escolar para estudiantes de secundaria de Georgia. Maravilloso primero, porque hasta ahora solo las instituciones de educación superior han planteado este tema con sus estudiantes. ¿Es este el comienzo de la popularización de blockchain?

Nuevo programa de economía de la escuela secundaria

El proyecto de ley acaba de ser aprobado por la Cámara de Representantes de Georgia Esta es una gran noticia para la industria de las criptomonedas.. A partir de ahora, el cuerpo educativo de este estado americano tendrá que volver al currículo enfocado en finanzas, donde se habla de criptomonedas.

El programa adoptado casi por unanimidad prevé: 16 áreas de estudios financieros seguidos por los de décimo (segundo) o undécimo (primero) grado. Este programa entrará en vigencia a partir del próximo año académico, deberá impartirse en cualquier institución educativa de Georgia.

Esto es lo que dice el texto del proyecto de ley.

«La Junta de Educación del Estado establece un plan de estudios de educación financiera individual que los estudiantes deben completar mientras asisten a la escuela secundaria».

El tema de las criptomonedas se explorará junto con capítulos más tradicionales, como inversiones, administración de dinero, solicitudes de crédito y evaluaciones de impuestos. El tema de las criptomonedas, que aún se considera marginal, lo será todo el último capítulo estudiado durante el programa.

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¿Se generaliza pronto el estudio de las criptomonedas?

Esta no es la primera vez que se agregan criptomonedas al plan de estudios escolar. De hecho, muchos países enseñan criptomonedas blockchain en sus planes de estudios, especialmente en las universidades.

Francia también ofreció un curso especializado en economía, desde el primer nivel hasta el bachillerato. El programa se basó en el tema de la confianza en varios módulos, incluidas las criptomonedas. Desafortunadamente, Francia aún no ha implementado este programa.

El objetivo era hacer que los estudiantes pensaran en ello. propiedades del dinero Se han sugerido varias acciones como ejemplos. Este módulo debe motivar a los estudiantes a responder varias preguntas como: «¿Puede Bitcoin reemplazar al euro? «¿Es Bitcoin la moneda del futuro?» o «tenemos que confiar en nuestra moneda». «.

Para un toque más ligero (un (muy) joven e influyente niño de tres años felizmente nos explicó cómo funciona Bitcoin frente a la cámara en Twitter).

Como «la principal experta en criptomonedas del mundo para niños pequeños», la pequeña Lily ha sido lanzada algunos videos explicativos en el dominio Lily’s Show ahora tiene muchos seguidores, los entusiastas se han sentido tentados por él. enfoque de ampliación.

Tyler Winklevoss, dijouno de sus tuits : «Lily entiende bitcoin mejor que muchos banqueros».

El tema de las criptomonedas և blockchain se está utilizando cada vez más en nuestra sociedad. Aunque este tema sigue siendo siempre difícil de aceptar, sigue siendo posible educar y sensibilizar a quienes puedan encontrarlo en un futuro próximo.

Próximamente se publicarán otras iniciativas de este tipo, que pueden ayudar a resolver problemas más complejos como el blockchain y las criptomonedas.

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